1993 : Création de la Commission Nationale pour l’élaboration de l’Examen Celpe-Bras.

1994 : Ordonnance prononçant la création de l’examen.

1997 : Préparation de la première session, et certification des institutions en charge de le faire passer.

1998 : Première session (dans 5 universités brésiliennes et 3 pays du Mercosul, en tout 127 candidats).

1999 : 2 sessions : 273 et 430 candidats.

2000 : 1 session : 1155 candidats (204 au Brésil et 951 à l’Étranger). Institutions accréditées : 14 universités brésiliennes et 18 institutions étrangères.

2001 : Diplôme du Celpe-Bras exigé pour validation du diplôme de Médecine au Brésil. 2 sessions : 2640 inscrits.

2002 : 2 sessions : 1251 et 1669 candidats.

2003 : 2 sessions : 1310 et 1710 inscrits.

2004 : 2 sessions : 1624 et 1807 inscrits.

2005 : 2 sessions : 1856 et 2065 inscrits.

2006 : 2 sessions : 2040 et 2432 inscrits.

2007 : 2 sessions : 1984 et 2157 inscrits.

Les étrangers âgés de 16 ans au moins, ayant suivi un enseignement secondaire, voulant attester, à des fins universitaires, professionnelles ou autres, de leur compétence en portugais.

Les personnes ayant déjà obtenu leur certification et souhaitant obtenir un niveau plus élevé de reconnaissance de leur compétence en langue portugaise, peuvent également se porter candidats.

Un examen de certification de compétence a pour objectif d’évaluer, par des contenus clairement prédéfinis, les besoins de communication courante dans la langue cible. Concernant le Celpe-Bras, ces besoins incluent les compétences nécessaires à la réalisation d’études, de recherches ou aux nécessités d’une activité professionnelle, au Brésil ou à l’étranger, quand l’usage de la langue portugaise s’avère nécessaire.

Le Celpe-Bras entend valider les compétences de communication orale et écrite en portugais du Brésil dans un certain nombre de situations quotidiennes. Par le biais d’un seul et même examen sont validés 4 niveaux de compétence : Intermédiaire, Intermédiaire Supérieur, Avancé, Avancé Supérieur.

L’examen est élaboré par une commission technique composée de professeurs d’universités brésiliennes travaillant dans le domaine du Portugais Langue Étrangère.

Cette commission, en accord avec le Ministère de l’Éducation et de la Culture, est responsable du suivi et de l’inspection des centres d’examen, de la formation des équipes évaluatrices, de la coordination et de la supervision de la correction des épreuves.

Les inscriptions ont lieu respectivement en août-septembre et en février-mars.

Le candidat peut s’inscrire dans n’importe quelle institution accréditée, au Brésil ou à l’étranger. Il est cependant nécessaire de réaliser une préinscription en ligne sur le site Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

Il n’est pas exigé de connaissances spécifiques de grammaire ou de vocabulaire, mais une capacité à utiliser la langue dans des contextes de communication.

Les compétences du candidat sont jugées sur son aptitude à réaliser des tâches inspirées de situations quotidiennes. Bien qu’il n’y ait pas de questions de grammaire ou de vocabulaire, ces éléments sont pris en compte dans l’évaluation du candidat.

Quatre compétences sont évaluées : La compréhension écrite et orale et l’expression écrite et orale. Ces Compétences sont évaluées dans le cadre de situations réelles de communication. Cette évaluation est réalisée au moyen de la réalisation de tâches. Celles-ci permettent d’attester d’une pratique de la langue dans un contexte social, faisant intervenir un ou plusieurs interlocuteurs. Il peut s’agir d’écrire une lettre, un courriel, un article pour un
journal ou une revue…

Deux modules :

Module 1 : Partie Collective (compréhension orale et écrite) : 2 tâches intégrant compréhension orale et production écrite, et 2 tâches intégrant lecture et production écrite.

Module 2 : Partie Individuelle (Compréhension orale et écrite et production orale) : Interaction basée sur des activités et des intérêts mentionnés par le candidat sur son formulaire d’inscription, puis conversation sur des sujets d’intérêt général, ayant pour base un document
déclencheur de parole. Le Module 2 est enregistré.

Niveaux de Compétence attestés :

Certificat Intermédiaire : Accordé au candidat attestant d’une maîtrise partielle de la langue portugaise, montrant des capacités à comprendre et produire des textes oraux et écrits sur des sujets limités, dans des contextes connus et des situations quotidiennes.

Certificat Intermédiaire supérieur : Accordé au candidat ayant les mêmes compétences que pour le certificat intermédiaire, mais dont les interférences avec la langue maternelle ou une autre langue, tant à l’oral qu’à l’écrit, sont moins fréquentes qu’au premier niveau.

Certificat Avancé : Accordé au candidat ayant une bonne maîtrise de la langue portugaise, démontrant des capacités à comprendre et à produire des textes oraux et écrits, de façon courante, sur des sujets variés, dans des contextes connus et inconnus.

Certificat Avancé Supérieur : Accordé au candidat possédant le niveau du Certificat Avancé, mais dont les interférences avec la langue maternelle ou une autre langue, tant à l’oral qu’à l’écrit, sont moins fréquentes qu’au niveau inférieur.

La partie individuelle est évaluée durant l’interaction en face-à-face. Deux examinateurs sont requis pour faire passer l’épreuve. L’un interagit avec le candidat, l’autre analyse la production orale en utilisant une grille dont les critères ont été préalablement déterminés.

Les interactions sont enregistrées pour un éventuel contrôle de la correction par la commission technique au Ministère de l’Éducation.

La partie collective est corrigée en ligne. Cette correction est coordonnée par la Commission Technique. L’anonymat des candidats est respecté.

Les résultats sont publiés dans le journal officiel (DOU : Diário Oficial da União) et diffusés sur le portail du MEC (Ministère de l’Éducation et de la Culture).

Les certificats sont à retirer dans l’institution où a été passé l’examen.

Universités Françaises accréditées pour être centres d’examen du Celpe-Bras

08/04/2008

Sept universités françaises ont été accréditées en tant que centres d’examen du Celpe-Bras, le Certificat de Compétence en Langue Portugaise pour Étrangers.

Les examens du Celpe-Bras se déroulent en Octobre et en Avril. Dès l’année prochaine, les universités de La Sorbonne Nouvelle- Paris 3, l’Université Paris 10, l’Université Paul-Valéry – Montpellier 3, l’Université Blaise-Pascal-Clermont-Ferrand 2, l’Université de Poitiers, l’Université de Nantes et l’Université de Bordeaux 3 vont faire passer cet examen. La France devient ainsi le pays comportant le plus grand nombre de centres d’examens après le Brésil.

Ce mois-ci, l’examen du Celpe-Bras sera organisé dans les 20 centres brésiliens et dans les 37 centres à l’Étranger.

Le Celpe-Bras est le seul certificat brésilien de Compétence en portugais langue étrangère reconnu officiellement. Au niveau international, il est reconnu par les entreprises et les organismes de formation en tant que validation de compétence en langue portugaise. Au Brésil, il est exigé par les universités pour accéder aux formations de Licence et de Master.

L’accréditation des universités françaises s’est déroulée la semaine dernière, durant la visite en France du Secrétaire à l’Éducation Supérieure Brésilienne, Ronaldo Mota. Selon M. Mota, cette démarche vise à montrer l’intérêt du Brésil au développement de ses liens universitaires
avec la France.

— Service de Presse du secrétariat à l’Éducation Supérieure.